新时期,国家提出并实施了创新驱动发展战略,将创新摆在国家发展全局的核心位置。在“双一流”建设背景下,公共卫生教育迎来了新的机遇和挑战。通过分析当前公共卫生教育存在的不足,提出宏观与微观相结合,建立“三层次”的公共卫生创新人才培养路径。营造培养创新人才的环境,突破人才培养体制机制难点,形成各具特色的创新人才培养模式,为高等学校推进创新人才培养提供参考。

文章来源：《公共卫生与预防医学》 网址: http://www.ggwsyyfyx.cn/qikandaodu/2021/0623/734.html