【作 者】：网站采编
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【摘 要】：文章目录 1 国际学生概况 2 建立长效培养机制 2.1 加强学生管理工作 2.1.1 提高学生的语言、文化素养 2.1.2 加强学术交流，引导学生融入国内科研环境 2.2 提升师资培养水平，推进导师遴

文章目录

1 国际学生概况

2 建立长效培养机制

2.1 加强学生管理工作

    2.1.1 提高学生的语言、文化素养

    2.1.2 加强学术交流，引导学生融入国内科研环境

2.2 提升师资培养水平，推进导师遴选和培养制度

2.3 课程建设与基地建设

    2.3.1 构建高层次多元化的公共卫生全球化课程

    2.3.2 建立国际化人才联合培养基地

3 结语

文章摘要:采用文献检索和实地访谈等方法，了解在“一带一路”政策指引下，进行高等教育共建和国际学生培养工作教育交流合作现状，探讨公共卫生国际教育管理体系构建及优化措施，提出在学生管理、教师配置和课程基地统筹3个层面，以培养国际学生专业实践能力和文化认同感、拓宽教师授课渠道和提供导师教学团队激励、优化课程设置和建设人才培养共建基地为策略，提高我国公共卫生领域留学生教育管理水平，为实现全球视野的实用性预防医学人才提供经验和建议。

文章关键词:

论文作者:屠梦吴 黄荣 

作者单位:上海交通大学医学院公共卫生学院 

论文DOI:10.13668/j.issn.1006-9070.2022.03.042

论文分类号:G642;R-4

文章来源：《公共卫生与预防医学》 网址: http://www.ggwsyyfyx.cn/qikandaodu/2022/0610/1207.html