医学教育与医学边缘学科论文_浙江省公共
文章目录
1 引言
2 对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.3 质量控制
3 结果
4 讨论
4.1 公共卫生医师规培临床实践培训目前存在的问题
4.1.1重视程度不够,培训意愿不强
4.1.2 预防与临床脱节,临床知识不扎实
4.1.3 组织管理和培训方案需要进一步研究
4.2 下一步公共卫生医师规培开展临床实践培训的思考与建议
4.2.1 明确培训目标,完善培训体系
4.2.2 与院校教育衔接,开展并轨培养模式
4.2.3 健全管理制度,加强制度建设
5 结语
文章摘要:目的 研究浙江省公共卫生医师在疾病预防控制机构公共卫生医师规范化培训临床实践培训中的认知和现况,旨在全面了解培训医师的主观感受,并为下一步培训的开展提出思考与建议。方法 对在浙江大学医学院附属第一医院进行首批公共卫生医师规范化培训临床实践培训的公共卫生医师进行问卷调查并统计分析。结果 42.0%(13/31)的公共卫生医师认为有必要进行规范化培训;仅有29.0%(9/31)的公共卫生医师认为有必要到医院参加临床实践培训。25.8%(8/31)的公共卫生医师在培训期间还需要承担送出单位安排的工作。结论 公共卫生医师规范化培训如今处于试点阶段,需要不断健全公共卫生医师规范化培训规章管理制度,明确公共卫生医师培养的目标,完善公共卫生医师培养体系,为培养合格的公共卫生人才做努力。
文章关键词:
论文分类号:R-4;C975
文章来源:《公共卫生与预防医学》 网址: http://www.ggwsyyfyx.cn/qikandaodu/2022/1028/1225.html